Esimene asi, mida autismi kohta teada peaks, pole puue. Lapsed märkavad oma keskkonnas kohe autistlikku last, neil on küsimusi, millega nad pöörduvad täiskasvanute poole. Lapsele on vaja selgitada, mis on autism, et mitte häbistada ASD-d põdevat last ning aidata lastel üksteist traumeerimata suhelda ja suhelda.
Autism pole tänapäeval haruldane nähtus. Selle põhjuseks on peamiselt asjaolu, et diagnostikameetodid paranevad ja ühiskond õpib üha rohkem autistlike inimeste kohta. Kuid ASD-ga inimesi vaadatakse sageli stereotüüpide järgi. Näiteks on neile üldiselt omistatud suhtlemisvõimetus, õpiraskused, Savanti sündroom ning armastus matemaatika ja täppisteaduste vastu.
Kuid inimesed, täiskasvanud ja lapsed, kellel on diagnoositud ASD, on erinevad. Nende hulgas on geeniusi ja on ka neid, kes on õppimisvõimetud. Enamik autismiga inimesi on kusagil spektri keskel, saavad suhelda ja õppida, elada aktiivset eluviisi ning esmapilgul kahtlustab neis autismi vaid kogenud tervishoiutöötaja.
Autismiga inimesed erinevad aga neurotüüpidest. Ja peate seda teadma, eriti kui peres või meeskonnas on palju lapsi ja mõnel neist on vastav diagnoos. Esimene asi, mida kellelegi autismi selgitamisel õppida, on see, et peate olema lahke. ASD arutamisel peate keskenduma positiivsele. Palju olulisem on selgitada lapsele, mis on teises lapses toredat, mis teeb ta ainulaadseks, milles ta on hea, kui rõhutada negatiivseid punkte.
Mida autismi kohta meeles pidada
Muidugi tekib palju küsimusi neurotüüpsetele lastele, kes seisavad silmitsi nendega, kes erinevad neist ja käituvad erinevalt. Nad vajavad abi nende "teistega" suhete loomiseks ja peavad neist aru saama. Küsimustele vastates pidage kindlasti meeles:
- Autism ei ole mahajäämus ega puue.
- Kui vestluses osaleb autistlik laps, siis ärge ignoreerige teda ja rääkige temast kolmandas isikus, nagu teda polekski. Ta peab arutelus osalema, temaga tuleb pöörduda, isegi kui ta ei räägi ega vasta.
- Lastel on õigus otse küsida ja teha. See pole ebaviisakas. Nad lihtsalt püüdlevad selguse poole, ei taha kuidagi solvata sind ega kedagi, kes neid huvitab.
- Vastake küsimustele ausalt, kuid arvestage huvitatud inimese vanusega.
Kõige raskem on selgitada väikesele lapsele, milline on ASD-ga laste jaotus. Lõppude lõpuks on see käitumine väga hirmutav. ASD-ga laps võib väikseima tühiasja tõttu lahti tulla, karjuda, nutta ja isegi agressiivselt käituda. Neurotüüpilised lapsed püüavad sageli kannatanut aidata, kuid nad kohtuvad vägivaldse vastupanuga, mis sunnib neid hämmelduma ja võib pöörduda autistliku lapse vastu.
Kuidas selgitada lapsele, milline on autismiga laste jaotus
Häired, mis juhtuvad sageli avalikes kohtades, ei kohuta mitte ainult lapsi, vaid ka täiskasvanuid. Kui palju autismiga laste vanemaid saab jagada oma kogemusi, kuna järgmise lagunemise ajal ei oodanud nad mitte tuge, vaid teiste rünnakuid, kes pole vastumeelsed märkuse tegemisele "halva kombega ja lahti "laps.
Selgitades, mis on jaotus ja miks see juhtub, võite kasutada erinevate mängukonsoolide analoogiat. Siin on Xbox, Wii ja Play Station. Kuid kui proovite Wii-s Xboxi mängu käitada, ei tunne süsteem seda ära. Selline on meie aju. See on kõigi jaoks erinev ja see, mis on hea ühele, võib olla halb ka teisele. Aju võib keelduda mängimast reeglite järgi, mis talle ei sobi, ja kui see on liiga stressis, siis ta külmub ning vajab taaskäivitamist ja puhkamist. Sama juhtub ka autistliku lapse ülekoormatud ajuga. Ebaõnnestumine on selline taaskäivitamine.
Raamatud, filmid ja mängud
Hea lahendus on kasutada raamatuid ja filme. Näiteks raamatud "Maarja ja mina" ning "Elamine inimeste seas" sobivad lastele, kes on huvitatud sellest, mis on autism. Netist leiate palju filme, mida saab perevaates koos vaadata. "Temple Grandin", "Poiss, kes suutis lennata", "Tähed", "Hääle kuju", "Kohutavalt vali ja uskumatult lähedal".
Mängud aitavad lastel lähemale saada. Häda on selles, et autistlikud lapsed eelistavad sagedamini mängida üksi, iseendaga, neurotüüpilised aga pigem seltskonnas või vähemalt ei ole selle vastu. Seetõttu peame mängu kasutamiseks ja erinevate laste kaasamiseks üritama ajaviite kõigile nauditavaks muuta.
Näiteks on üks laps aktiivne ja armastab võistelda, teine eelistab rahulikke mõtisklevaid jalutuskäike. Sobiv alternatiiv on jalgrattasõit, sekka lühikesi ja lõbusaid võistlusi.
Kuid kõige tähtsam, mis aitab lastel autismiga lapsest aru saada ja temaga suhelda, on nende endi näide. Teie käitumine selles olukorras on võtmetegur selles, kui tihedad ja usaldavad suhted laste vahel tekivad, olenemata sellest, kas nad on neurotüüpilised või kellel on diagnoositud ASD. Kõik lapsed vajavad lahkust, valmisolekut aidata ja toetada, valmisolekut kuulata ja kuulda.
