Professionaalne programm on dokument, mis määrab kindlaks töö sisemised ja välised tegurid, töötingimused, kirjeldab selle objektiivseid ja subjektiivseid omadusi. Professiogrammid on kirjutatud erinevatel eesmärkidel. Neid, mis on suunatud tootmishäirete põhjuste väljaselgitamisele või süsteemide täiustamisele, saavad teha ainult kitsad spetsialistid. Tööpsühholoogia valdkonna professiogrammid on arusaadavad paljudele inimestele ja on koostamiseks saadaval.
See on vajalik
- Kutsete nomenklatuur
- Kutse sisu
- Kutsenõuded
- Teave kutse omandamise kohta
Juhised
Samm 1
Tehke kutseala üldine kirjeldus. Märkige nimi vastavalt ametlikult tunnustatud nomenklatuurile. Kirjeldage selle sotsiaalset tähtsust, vajadust selle ameti järele. Märkige nõutav haridus ja kvalifikatsioonide ulatus (palgaastmed, hinded jne) ning karjäärivõimalused.
2. samm
Kirjeldage tööprotsessi: vastake küsimustele, milline on töö sisu, millele tegevus on suunatud (töö teema), milliseid vahendeid kasutatakse tööprotsessis, millised on selle tulemused. Kirjeldage peamisi kohustusi, see on nn. kutseala tootmistunnused.
3. samm
Pange tähele kutsele töötajale esitatavaid nõudeid: milliseid üld- ja eriteadmisi ja oskusi on vaja ametikohustuste täitmiseks, milliseid nõudeid esitatakse vigadeta ja usaldusväärsetele toimingutele. Too välja nõutav tervislik seisund, inimese füsioloogilised omadused. Märkige, millised on meditsiinilised vastunäidustused. Kirjeldage töötingimusi. See võib olla ka sanitaar- ja hügieenitingimused (ruum või vabaõhu, istumine, seismine, müra, temperatuur); majanduslik (palgad, hüvitised, puhkus) ja tehniline jne.
4. samm
Tehke töö kohta psühholoogiline kirjeldus. Igal kutsealal on atraktiivsed ja mittemeeldivad küljed, spetsiifilised raskused, tööohud, eelised, erineva laiusega eneseväljendusvõimalused. Lisaks on olulised omadused suhtlemise laius, selle püsivus, otsekohesus või vahendamine.
5. samm
Tehke psühhogramm. See on kutsekirjelduse oluline osa. Psühhogramm hõlmab töö sisemise pildi kirjeldust, see on võimalik isegi tööpäeva foto kujul. Kirjeldage täpselt kõiki tegevusi, nende ajastamist kogu päeva jooksul, olulisi sündmusi ja nende esinemissagedust. Sellest kirjeldusest tuleks moodustada pilt sellest, millised on tööasendid, statistilised või dünaamilised koormused töö ajal. Kirjeldage nõudeid inimese sooritusvõimele, mõtlemise tüübile, mälu tüübile, vastutusele, enesekontrollile, võimele tegutseda ajalistes survetingimustes ja otsuseid langetada. Pange tähele, millised muud nõuded võivad olla psüühiliste protsesside tasandil (emotsionaalsus, kõne, motivatsioon, kogemused, intellekt, moraalne ja psühholoogiline stabiilsus, iseloomuomadused).
6. samm
Märkige teave kutse omandamise võimaluse kohta (haridusasutused, kirjandus kutsealade kohta).
