Liiga suurt tähtsust omistatakse elukutse valikule. Eelmistel sajanditel omandati oskus aastate ja aastakümnete jooksul. Inimene võiks kogu elu teha ühte asja. Tänapäeval toimuvad muutused ühiskonnas pidevalt. Vaid vähesed pühendavad oma elu ühele suunale. Need on kunstiinimesed, arstid, juristid jne. Põhimõtteliselt lähevad nad lapsepõlvest alates oma teed. Ülejäänud ei tööta sageli oma erialal, iga 3–5 aasta tagant õpivad nad ümber, muudavad oma tegevusvaldkonda. Kui pole selge arusaam elu eesmärgist, pole vahet, kellelt õppida. Alustame siis alustest edasiseks õppimiseks.
Juhised
Samm 1
Mine tööle. On mõttetu raisata aega õppimisele, kui teie eesmärk pole selge. Siis peate uuesti õppima. Diplom ei anna midagi, peate töötama väljaspool oma eriala või tegema midagi, mis teile ei meeldi.
Ainult järelemõtlemise kaudu on võimatu ennast tunda. Töö muudab teid keskendunuks. Alustage tööd nii vara kui võimalik. Võimalusel tehke seda kooliajal või kohe pärast kooli. Pole tähtis, kellega hakkate töötama. Oluline on igapäevase töö fakt ja töökollektiivis suhtlemine.
2. samm
Pange kirja, mida saaksite enda ümber parandada. Tehke märkmeid kohe pärast töö alustamist. Mõtle ja jälgi. Kuidas muuta inimese vastuvõtt paremaks ja kiiremaks, kuidas teda ajakohastada, kuidas luua suhtlust erinevate osakondade töötajate vahel. Isegi kui töötate korrapidajana, mõelge kõike ümbritsevat. Kuidas hoolitseda ettevõtte masinate eest, kuidas hoida kühvleid ja harju. Mõelge, kuidas korrapidaja saaks karjääri teha. Kirjuta, mis pähe tuleb.
3. samm
Analüüsige rekordeid. Tehke seda mitte varem kui pärast 6-kuulist tööd. Pöörake tähelepanu punktidele, mis teid kõige rohkem huvitavad. Milliseid muudatusi saaksite ettevõttes isiklikult teha? Milline tegevusala teid rohkem huvitab?
4. samm
Valige kõige huvitavam suund. Teil on kogemusi oma otsuse langetamiseks.
5. samm
Siit saate teada seotud erialasid. Külasta erinevate haridusasutuste vastuvõtukontoreid. Küsige, milliseid konkreetseid oskusi arendatakse.
6. samm
Tehke oma lõplik valik. Nüüd saate teadlikult õppida. Teil ei teki nooremas eas raskuste tõttu kooli pooleli jätmise mõtteid. Näete tähendust. Motivatsioon eristab teid töökogemusteta üliõpilaskonnast.
