Peres ümbritseb last universaalne armastus, vanemate, vanavanemate jaoks on ta kõige intelligentsem, seltskondlikum ja ausam. Teda armastatakse selle eest, et ta lihtsalt on. Kuid klassikaaslaste seas ei tekita teie laps erilist armastust, sest lastemeeskonnas hinnatakse mõnevõrra erinevaid eeliseid kui perekonnas.
Juhised
Samm 1
Aidake lapsel oma õppeedukust parandada. Edukatel inimestel on kogu aeg autoriteet. Võtke kaasa kodutöödeks, ostke täiendavat kirjandust, mis avardab teie lapse silmaringi konkreetses õppeaines.
2. samm
Aidake lapsel enesehinnangut tõsta, sageli koolinoorte seas madalate enesehinnangute tõttu. Enesekindlamad lapsed üritavad nõrka ja ebakindlat last alla suruda.
3. samm
Saa õpetajalt kiitust lapse hea reageerimise eest tunnis. Õpetaja julgustus on parim viis ennast klassiruumis kehtestada.
4. samm
Kasvatage oma lapsel tahtejõulisi omadusi: ausus, õiglus ja otsustavus.
5. samm
Veenduge, et teie lapsel oleks võimalus kellegagi jagada täiendavat pastakat, kommi, õuna. Soovimatuid lapsi austatakse igas kogukonnas.
6. samm
Sisestage lapsele lahkuse ja kaastunde tunne, korja tänavale hüljatud kassipoeg või söödake õuekoera.
7. samm
Ärge arutage lapsega tema klassikaaslasi, sest teie arvamus võib tema omast erineda. Püüdke oma eakaaslastes märgata häid jooni ja tegusid, siis ei vaata teie laps neile ülalt alla ja liitub kiiresti meeskonnaga.
8. samm
Püüdke oma lapsele sisendada rahulikkust ja ettevaatlikkust, sest lastemeeskonnas ei meeldi neile liiga emotsionaalsed lapsed, kes reageerivad solvangutele või halbadele hinnetele liiga vägivaldselt.
9. samm
Kohtuge õpetajaga koolis pärast kooli, kui teie lapse klassikaaslased ei näe. Lapsed ei austa "imemist" ning lapsevanema igasugust saabumist haridusasutusse, välja arvatud klassi vanemate koosolek või üleskutse halva käitumise kohta, tajuvad lapsed õpetajaga flirtimist.
10. samm
Kui kõik tehtud katsed ei aidanud lapsel saada "võrdseks" lastemeeskonna liikmeks, pöörduge psühholoogi poole, ta soovitab professionaalsemaid meetodeid.
