Kooli psühholoogilist diagnostikat kasutatakse õpilase isiksuse struktuuri uurimiseks. See võimaldab teil saada teavet inimese psühholoogiliste võimete, väljendunud iseloomuomaduste ja vastavalt sellele õppida, kuidas neid õigesti kasutada. Koolidiagnostikat kasutatakse mitte ainult lapse arengus esinevate nõrkuste tuvastamiseks, vaid ka selleks, et teada saada õpilase valmisoleku taset haridusprotsessi nõuetele. Psühholoogid kasutavad traditsiooniliselt ainult standardiseeritud ja heakskiidetud teste ja meetodeid, mille kasutamine nõuab eritaseme erialast ettevalmistust.
See on vajalik
tasuta kontor, vormid, tühjad paberilehed, õpilased
Juhised
Samm 1
Koolis psühholoogilise diagnostika läbiviimiseks peate teadma klassi täpset õpilaste arvu. Seda silmas pidades valmistage ette küsimustike vormid ja tühjad paberilehed. Sõlmige kooliadministratsiooniga kokkulepe diagnoosimiseks tasuta ruumi eraldamiseks ja õpilaste eelseisva sündmuse eest hoiatamiseks.
2. samm
Koolilaste kontorisse tulles tutvustage ennast kindlasti ja öelge oma visiidi eesmärk. Jagage kirjaplank ja tühjad paberilehed. Juhendage õpilasi ja laske neil pärast ülesande täitmist veenduda, et nad kõigest aru saavad. Kui kõik õpilased on küsimustele vastanud, koguge nende vormid ja laske neil pärast diagnoosis osalemise eest tänamist klassist lahkuda.
3. samm
Alustage tulemuste töötlemist vastavalt vastuste dekrüptimisvõtmele. Mõelge igale õpilasele psühholoogiline portree isiksusest ja üksikute omaduste täielik kirjeldus. Tehke kindlaks tugevused ja nõrkused ning kirjutage neile soovitused.
4. samm
On vaja teatada diagnostika tulemustest rangelt individuaalselt. Rääkige õpilasele üksikasjalikult, kuidas saite tema diagnoosi tulemused, ja andke soovitusi tuvastatud probleemi parandamiseks.
